Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych składamy całej Społeczności Szkolnej najserdeczniejsze życzenia. Niech ten wyjątkowy czas będzie pełen radości, ciepła rodzinnych spotkań oraz refleksji. Życzymy wiosennego optymizmu, wytchnienia od codziennych obowiązków oraz, zgodnie z tradycja, smacznego jajka i mokrego dyngusa
Samorząd Uczniowski
Nasi przedstawiciele, zawodnicy z klasy 5 i 3, zdobyli drugie miejsce w Gminnych Zawodach w Piłce Nożnej Chłopców. Serdecznie gratulujemy!!!
25 marca w naszym oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Gofra. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach kulinarnych – poznawały składniki potrzebne do przygotowania gofrów oraz obserwowały proces ich powstawania. Na zakończenie odbyła się wspólna degustacja, która sprawiła dzieciom wiele radości :)
W ramach realizacji projektu „Szkoła z Klasą. Kurs na odporność”, uczniowie klas III–VIII wzięli udział w wyjątkowej grze terenowej pt. „Na tropie odporności psychicznej”.
To była detektywistyczna przygoda, którą sami przygotowali podczas serii wcześniejszych spotkań.
Każda z trzech utworzonych losowo drużyn:
- szukała kopert z zadaniami, według sporządzonej mapy,
- odpowiadała na pytania dotyczące odporności psychicznej,
- tworzyła kreatywne plakaty związane z ww. tematem.
Każda drużyna szukała również swojego skarbu. Uczniowie po odnalezieniu skarbów przystąpili do układania puzzli pokazujących, jak dbać o swój dobrostan. Początkowo każda drużyna układała własny zestaw, jednak szybko okazało się, że wśród znalezionych elementów znajdują się także takie, które nie pasują do ich układanki. Uczniowie zauważyli, że inne drużyny mają podobną sytuację. Dzięki temu doszli do wniosku, że tylko współpraca i wymiana elementów pozwolą im ułożyć dodatkowy obraz. Wspólne działanie umożliwiło ukończenie układanki i było doskonałym przykładem na to, jak ważna jest współpraca i wzajemna pomoc.
Podczas gry terenowej było dużo ruchu, radości i wzajemnego wsparcia. Wszystkie grupy okazały się zwycięzcami, ponieważ najważniejsza była zgodna współpraca oraz umiejętność radzenia sobie z trudnościami, a nie samo wykonanie zadania. W nagrodę każda klasa otrzymała voucher na dzień bez pytania.
Prace uczniów można podziwiać na szkolnym korytarzu. Przypominają nam każdego dnia, jak ważne jest dbanie o siebie i innych.
Powstawanie gry terenowej, jej przebieg oraz przygotowanie nagród dla uczniów nadzorowały i koordynowały Pani Joanna Głowacka oraz Pani Lidia Filipiak.
W ramach udziału w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej Narodowego Banku Polskiego- Złote Szkoły odbyły się dziś w naszej szkole warsztaty pod hasłem: Moje pieniądze- moja decyzja. Na początku uczniowie odpowiadali na pytanie, jak decyzję finansową podjąć, mając do dyspozycji 50 zł. Czy wydać wszystko od razu, wydać tylko część, czy odłożyć pieniądze na później. Był to punkt wyjścia do stwierdzenia, że decyzje finansowe podejmujemy bez przerwy, a zarządzanie pieniędzmi to umiejętność, której można się nauczyć. Podkreślono też, że zajęcia będą praktycznym wykorzystaniem wiedzy zdobytej na wcześniejszych zajęciach. Zadanie pierwsze polegało na planowaniu zakupów. Uczniowie kalkulowali wydatki, liczyli koszty i oszczędności na nagłe sytuacje. Następnie zajęli się problemem inflacji, badając, jak zmieniają się ceny wraz ze wzrostem lub spadkiem inflacji, planując lokaty dla swoich pieniędzy. Poznali też różnicę pomiędzy kwotą nominalną a realną wartością pieniędzy. Zastanawiali się również nad wydarzeniami losowymi i ich wpływem na budżet gospodarstwa domowego. Podsumowując zdobyte wiadomości i umiejętności, uczestnicy wzięli udział w zabawie ,,Finansowe gesty", ucząc się reagować i myśleć strategicznie i ćwicząc szybkie podejmowanie decyzji finansowej.
W piątek, 20 marca dzieci z oddziału przedszkolnego obchodziły Dzień Kolorowej Skarpetki, świętując jednocześnie Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Tego dnia przedszkolaki założyły kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki jako symbol solidarności i akceptacji różnorodności.
Podczas zajęć rozmawialiśmy o osobach z zespołem Downa, zwracając szczególną uwagę na kształtowanie postawy szacunku, empatii i zrozumienia. Dzieci wykonały pracę plastyczną – tworzyły własne, kolorowe skarpetki.
W tym dniu świętowaliśmy również pierwszy dzień wiosny. Z tej okazji dzieci wzięły udział w przemarszu po boisku szkolnym z Marzanną. Na zakończenie, zgodnie z tradycją, pożegnaliśmy zimę, witając nadchodzącą wiosnę.
19 marca 2026r. o godz. 9.00 odbył się w naszej szkole Międzynarodowy Konkurs „Kangur Matematyczny”. To już XXXV edycja tych zmagań. Nasi uczniowie również po raz kolejny brali w nim, startując w kategoriach: Beniamin dla uczniów klas 5 i 6 oraz Kadet dla uczniów klas kl. 7 i 8.
Szkolny konkurs przygotowała i przeprowadziła Pani Beata Andrzejewska.
W ramach projektu Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą odbył się cykl spotkań, w czasie których uczniowie, pod okiem nauczycieli, pracowali nad projektem dotyczącym odporności psychicznej dzieci i młodzieży.
Kontynuując tematykę szkolnych rozmów o odporności psychicznej oraz poczucia własnej wartości uczniowie przygotowywali grę terenową pod hasłem: Na tropie odporności psychicznej. Spotkanie było okazją do wykazania się samodzielnością, kompetencjami społecznymi i dostarczyło wielu wrażeń. Uczniowie świetnie się bawili, a podjęte działania z pewnością pomogą im lepiej zrozumieć samego siebie oraz wzmocnić poczucie własnej wartości oraz odporność psychiczną.
Cykl spotkań przygotowały i przeprowadziły Pani Lidia Filipiak i Pani Joanna Głowacka.
W naszej szkole pojawiła się Skrzynka Korczakowska- jest to innowacja pedagogiczna zaproponowana przez Panią Joannę Głowacką. Ona też będzie koordynowała działanie skrzynki.
Skrzynka Korczakowska to specjalna, anonimowa skrzynka w szkole, do której uczniowie wrzucają listy z prośbami, skargami, trudnymi sprawami lub pytaniami do nauczyciela, pedagoga bądź psychologa szkolnego. Ma ona na celu zapewnienie dzieciom bezpiecznej formy komunikacji, zgłaszanie przemocy, problemów rówieśniczych czy domowych. Skrzynka będzie regularnie otwierana, a zgłaszane problemy rozwiązywane przy pomocy specjalistów w celu zapewnienia uczniom bezpieczeństwa i wsparcia.
Podczas spotkania z Panią Głowacką uczniowie dowiedzieli się, co to jest Skrzynka Korczakowska. Podkreślono, że to bezpieczne, anonimowe narzędzie do zgłaszania trudnych spraw, lęków i pytań, o których boją się powiedzieć wprost, a narzędzie to gwarantuje dyskrecję, gwarancję wysłuchania oraz możliwość wyboru formy odpowiedzi.
W sobotę, 14 marca przypada Międzynarodowy Dzień Matematyki oraz Międzynarodowy Dzień Liczby Pi. Międzynarodowy Dzień Matematyki został ustanowiony przez UNESCO w 2019 roku i każdego roku zostaje mu nadany unikalny motyw przewodni. W tym roku to: „Matematyka i nadzieja”. Tego samego dnia na całym świecie obchodzony jest także Dzień Liczby Pi – jednej z najbardziej inspirujących liczb. Ten szczególny dzień stał się dla naszych uczniów okazją do czerpania radości z matematyki poprzez udział w różnego rodzaju wydarzeniach: grach związanych z matematyką, konkursach, łamigłówkach matematycznych. Działania te pokazały, że królowa nauk jest przyjazna i praktyczna, a nauka może być przygodą. Organizatorem Szkolnego Dnia Matematyki była Pani Beata Andrzejewska.
15 marca w Rychwale odbył się kiermasz wielkanocny, podczas którego wystąpiły uczennice z klasy 5. Zaprezentowały dwa wyjątkowe występy artystyczne przygotowane przez panie: Klaudię Janiak, Kingę Wawrzyniak oraz Justynę Puchalik.
Uczennice pokazały ogromny talent i włożyły w swoje prezentacje wiele serca. Serdeczne gratulacje dla wszystkich występujących oraz dla pań, które przygotowały tak wspaniałe występy!
Uczniowie klasy 3 zorganizowali apel, podczas którego podzielili się z całą społecznością szkolną wiedzą zdobytą w projekcie „Zdrowo jem, więcej wiem”. Przedstawili najważniejsze informacje o zdrowych wyborach żywieniowych, promowali żywność lokalną, naturalną i sezonową oraz omówili negatywne skutki nadmiernego spożywania przetworzonych produktów. Następnie odbył się quiz sprawdzający zdobytą wiedzę. Uczestnicy wzięli także udział w zmodyfikowanej zabawie ruchowej „Skocz po zdrowie”, podczas której rozróżniali zdrowe i niezdrowe produkty. Zabawa dostarczyła wszystkim wiele radości. Uczniowie zaprezentowali również galerię prac wykonanych w trakcie projektu.
Kolejnym działaniem było dzielenie się wiedzą z lokalną społecznością. Uczniowie promowali zdrowe wybory żywieniowe wśród mieszkańców gminy, rozdając wcześniej przygotowane ulotki w szkołach, instytucjach i wśród mieszkańców. Hasłem działań było: „Pamiętaj – zdrowie mamy tylko jedno, a zniszczonej planety nie da się odbudować.”
Działania zostały bardzo dobrze przyjęte i mamy nadzieję, że przyniosą oczekiwane efekty. Opiekunem projektu była Pani Joanna Głowacka.
Wydarzenie zostało zrealizowane w ramach projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego organizatorem jest Fundacja Banku Ochrony Środowiska.
Uczniowie klasy 3 w ramach realizacji projektu „Zdrowo jem, więcej wiem” rozmawiali o zdrowym jedzeniu w szkole. W ramach działań projektowych zorganizowali spotkanie z Dyrektorem szkoły oraz Paniami odpowiedzialnymi za żywienie w naszej placówce, podczas którego uczniowie przekazali informacje dotyczące wyboru żywności korzystnej dla zdrowia i planety, a także przedstawili swoje preferencje żywieniowe i zaproponowali przykłady zdrowych posiłków, które chcieliby jeść w szkole. Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze, było bardzo owocne, a głos uczniów został wysłuchany. Uczniowie przekazali również ulotki o zdrowych wyborach żywieniowych przygotowane w ramach projektu.
Kolejnym zadaniem projektowym było forum dla rodziców. Uczniowie, korzystając z narzędzi technologicznych, przekazali rodzicom zdobytą wiedzę. Odbyło się także spotkanie poświęcone zdrowemu odżywianiu i jego wpływowi na zdrowie oraz środowisko. Dyskusja była bardzo wartościowa. Rodzice wymieniali się opiniami oraz polecali lokalnych dostawców zdrowej żywności, a także wymienili się ciekawymi przepisami kulinarnymi na przygotowanie zdrowych posiłków. Poruszono również temat żywności wysoko przetworzonej i jej negatywnego wpływu na zdrowie. Wszystkie odbyte rozmowy o jedzeniu były motywujące i inspirowały do zdrowych i proekologicznych działań. Opiekunem projektu była Pani Joanna Głowacka.
Działanie zostało zrealizowane w ramach projektu „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego organizatorem jest Fundacja Banku Ochrony Środowiska.
Uczniowie klasy trzeciej realizowali projekt edukacyjny „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego organizatorem jest Fundacja Banku Ochrony Środowiska. W ramach projektu dzieci pracowały nad scenariuszami „Smaki natury – kolorowa ekspedycja” oraz „Nasze wybory żywieniowe a środowisko”.
Podczas zajęć uczniowie wykonywali wiele ciekawych zadań i zdobyli ogrom nowej wiedzy. W trakcie realizacji scenariuszy dowiedzieli się, jak ważny jest odpowiedni dobór produktów żywieniowych, zarówno dla naszego zdrowia, jak i dla środowiska naturalnego.
Dzieci poznawały znaczenie produktów lokalnych, naturalnych oraz sezonowych i ich liczne zalety. Rozmawiały również o żywności wysoko przetworzonej oraz o tym, dlaczego jej nadmierne spożywanie może szkodzić zdrowiu i planecie.
Uczniowie wykonywali wiele kreatywnych zadań oraz przygotowali ciekawe prace plastyczne, które pomogły im lepiej zrozumieć i zapamiętać omawiane zagadnienia. Wszystkie aktywności realizowali z dużym zaangażowaniem, ciekawością i radością. Opiekunem projektu była Pani Joanna Głowacka.
W ramach udziału w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej Narodowego Banku Polskiego- Złote Szkoły odbyła się dziś w naszej szkole debata pod hasłem: Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym. Uczniowie zastanawiali się, czy wiedza o banku centralnym oraz inflacji rzeczywiście pomaga młodym ludziom lepiej zarządzać swoimi pieniędzmi oraz czy świadomość ekonomiczna w wieku szkolnym, daje przewagę w przyszłości, czy też to wiedza zupełnie niepotrzebna młodym ludziom. Uczniowie zainteresowani oszczędzaniem i świadomym zarządzaniem pieniędzmi, czyli Architekci Finansowej Przyszłości starli się na argumenty z Strażnikami Dzieciństwa i Realizmu, czyli obrońcami beztroskiego podejścia do finansów. Architekci Finansowej Przyszłości pokazali, że edukacja finansowa i wiedza o inflacji pozwala młodym ludziom planować wydatki, oszczędzać i podejmować świadome decyzje. Strażnicy Dzieciństwa i Realizmu podkreślali, że w tym wieku dużą rolę odgrywają emocje, a reklamy i otoczenie mają realny wpływ na decyzje, dlatego planowanie i obserwacja dorosłych jest bardzo ważna.
Obie strony pokazały logiczne argumenty oraz ciekawe przykłady z życia i puenty. Teraz uczestniczy debaty mają trudne zadanie- zastanowić się, czyja argumentacja byłą bardziej przekonująca.
Działania Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej objęła opieką merytoryczną Pani Beata Andrzejewska przy współpracy Pani Lidii Filipiak
W piątek w oddziale przedszkolnym świętowaliśmy Dzień Kobiet. Dziewczynki otrzymały piękne prezenty, a chłopcy zaśpiewali im gromkie „Sto lat” oraz złożyli najserdeczniejsze życzenia.
3 marca 2026 r. w Sali Ochotniczej Straży Pożarnej w Rychwale odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej Młodzież Zapobiega Pożarom. Młodzi uczestnicy wykazali się imponującą wiedzą z zakresu ochrony przeciwpożarowej, pierwszej pomocy oraz historii straży pożarnej. Naszą szkołę reprezentował uczeń klasy 5- Szymon Gwizdek, który zajął II miejsce w kategorii uczniów klas V-VIII.
Szymonowi serdecznie gratulujemy im życzymy dalszych sukcesów!!!
W piątek, 13 lutego, w oddziale przedszkolnym odbył się Bal Karnawałowy. Dzieci w kolorowych strojach bawiły się z pomponami, balonami i chustą animacyjną, tańczyły przy muzyce oraz uczestniczyły w wesołych zabawach. Na zakończenie czekał na wszystkich słodki poczęstunek.
Z radością informujemy o zakończeniu szkolnej akcji „Ile waży Święty Mikołaj”, w ramach której zbieraliśmy monety na szczytny cel. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, przedszkolaków, nauczycieli oraz rodziców udało się osiągnąć wspaniały wynik!
Wyniki zbiórki:
- Łączna kwota: 565,28 zł
- Liczba zebranych monet: 11 610 sztuk
- Łączna waga monet: 26,2 kg
- Najwięcej środków zebrało: oddział przedszkolny – 424,93 zł (6823 monety)
Dziękujemy wszystkim za udział, zaangażowanie i otwarte serca. Każda, nawet najmniejsza moneta miała znaczenie!
Razem pokazaliśmy, że wspólnymi siłami możemy osiągnąć naprawdę wiele!!!
Akcję przeprowadziły Pani Justyna Puchalik i Pani Joanna Głowacka.
Walentynki to wyjątkowy dzień, który kojarzy się z miłością i ciepłymi uczuciami. To również doskonała okazja, by przekazać ulubionym osobom słowa pełne życzliwości, wsparcia i czułości. Dzisiaj, dzięki Poczcie Walentynkowej, każdy uczeń mógł złożyć koleżance czy koledze najlepsze życzenia.
Powered by aSc EduPage