Aktualności

          • Ogólnopolski projekt edukacyjny „Zdrowo jem, więcej wiem”

          •  

            Uczniowie klasy II wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Zdrowo jem, więcej wiem”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia i prawidłowych nawyków żywieniowych wśród najmłodszych. Projekt realizowany jest pod honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej oraz Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego PZH – Państwowego Instytutu Badawczego. Koordynatorem projektu była Pani Joanna Głowacka.

            Wiosenny etap projektu był dla uczniów klasy 2 okazją do zdobywania wiedzy i umiejętności dotyczących zdrowego stylu życia. Dzieci z zaangażowaniem realizowały różnorodne zadania edukacyjne, dzięki którym dowiedziały się, jak ważne jest odpowiednie odżywianie. Podczas zajęć uczniowie poznali zawartość cukru i sol w codziennych produktach spożywczych oraz ich wpływ na zdrowie człowieka. Uczyli się, czym zastąpić niezdrowe składniki, przygotowali zdrowe przekąski m.in. paluszki marchewkowe, koreczki owocowe, sałatkę owocową z marchewką i orzechami itd. Uczniowie z dumą podzielili się nimi z całą społecznością szkolną. Rozmawiali również o pochodzeniu żywności i poznali korzyści płynące z wybierania polskich, lokalnych produktów zarówno dla zdrowia, jak i dla środowiska. Nie zabrakło też kreatywnych działań plastycznych. Dzieci wykonały papierowe statki symbolizujące transport żywności z różnych krajów oraz wskazywały ich pochodzenie na mapie świata. W ramach działań projektowych dzieci stworzyły opowieść o słodyczach. Historię obrazkową o dziewczynce, która jadła zbyt dużo słodyczy i odczuła ich negatywny wpływ na zdrowie. Dzięki wprowadzeniu zdrowych nawyków jej samopoczucie znacznie się poprawiło. Uczniowie przygotowali również zabawne, rymowane wierszyki, w których w dowcipny sposób opisywali zalety zdrowego odżywiania oraz skutki nadmiernego spożycia słodyczy. Na zakończenie uczniowie z entuzjazmem podzielili się zdobytą wiedzą z całą społecznością szkolną, promując zdrowy styl życia. Udział w projekcie był dla dzieci bardzo inspirujący. Zyskały nową wiedzę, praktyczne umiejętności i większą świadomość na temat zdrowego odżywiania, co z pewnością pozytywnie wpłynie na ich codzienne wybory żywieniowe.

            1

          • Góra Grosza- podsumowanie akcji

          • W naszej szkole zorganizowano zbiórkę charytatywną ,,Góra Grosza", w której udział wzięły wszystkie klasy oraz oddział przedszkolny.

            Celem akcji było wsparcie dzieci wychowujących się poza własną rodziną – pomoc dla domów dziecka, rodzin zastępczych oraz programów wspierających rodzinę.

            Wyniki zbiórki:

            I miejsce – klasa IV: 68,10 zł - 1304 monet 

            II miejsce – klasa II: 55,53 zł - 1377 monet 

            III miejsce – klasa VII: 45,04 zł - 2147 monet

            IV miejsce – oddział przedszkolny: 31,54 zł - 706 monet

            V miejsce – klasa VI: 10,81 zł - 216 monet

            Łącznie zebrano: 211,02 zł

            Dodatkowo, największą liczbę monet zebrała klasa VII - 2147 sztuk.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie i udział w akcji!

          • Fundacja Efekt Motyla – rekrutacja stypendialna

          •  

            Fundacja Efekt Motyla przypomina o trwającej rekrutacji do programu stypendialnego (Effectus Papilionis), który od 20 lat wspiera utalentowaną młodzież z małych miejscowości i terenów wiejskich w całej Polsce.

            Zachęcamy do przekazania informacji uczniom i uczennicom, którzy mogą skorzystać z tej szansy na rozwój – zarówno edukacyjny, jak i osobisty.

            Stypendium obejmuje:

            • roczne wsparcie finansowe na cele edukacyjne,
            • udział w wyjątkowym Weekendzie Motywacyjnym,
            • dostęp do wspierającej społeczności młodych ludzi z całej Polski.

            Więcej informacji oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie:www.papilionis.org

            W przypadku pytań zapraszamy do kontaktu:papilionis@papilionis.org

            Z wyrazami szacunku i serdecznymi pozdrowieniami Zespół Fundacji Efekt Motyla

          • ,,Matematyka jest wszędzie – odkrywamy świat matematyki", kwietniowe działania w ramach programu grantowego ,,Rosnę z Matematyką" Rosn

          •  

            W kwietniu, w ramach programu grantowego "Rosnę z Matematyką", realizowanego dzięki wsparciu Fundacji mBanku, dzieci z naszego oddziału przedszkolnego uczestniczyły w pięciu wyjątkowych działaniach projektu "Matematyka jest wszędzie – odkrywamy świat matematyki". Poprzez zabawę, ruch, muzykę i aktywność twórczą dzieci odkrywały, jak fascynująca może być matematyka.

            1. Matematyka sensoryczna. 

            Dzieci wyszukiwały w piasku kinetycznym figury geometryczne oraz wydrukowane cyfry 3D. Po znalezieniu cyfry w piasku - wykonywały tyle ćwiczeń fizycznych, ile wskazywała liczba. Natomiast gdy wyszukały figurę geometryczną, wskazywały w sali przedmioty o takim samym kształcie lub kolorze. Następnie dzieci z piasku formowały różnorodne figury geometryczne i liczby. Na zakończenie zajęć przedszkolaki układały puzzle sensoryczne.

            2. Matematyka w ogrodzie. 

            Dzieci na początku zajęć szukały czekoladowych jajeczek ukrytych na boisku szkolnym. Następnie, zgodnie z instrukcjami słownymi, przeliczały odnalezione jajeczka, rozwiązywały proste zadania tekstowe oraz podejmowały matematyczne wyzwania w ruchu. Na zakończenie zajęć wspólnie założyły ogródek warzywny w drewnianej skrzyni. Najpierw skrzynię mierzyły przy użyciu własnych dłoni i łokci, a następnie wsypywały do niej ziemię oraz zasiały nasiona warzyw. Była to doskonała okazja do połączenia matematyki z przyrodą i aktywnością na świeżym powietrzu.

            3. Matematyka w plastyce. 

            Dzieci z figur geometrycznych tworzyły kolorową mozaikę geometryczną. Następnie każdy opowiadał o swoim dziele, wskazując wykorzystane figury. Kolejnym elementem było wyklejenie pracy plastycznej z płaskiego origami. Dzieci wykonały bociany, używając tylko wyciętych wcześniej figur geometrycznych. 

            4. Matematyka w muzyce. 

            Dzieci na początku bawiły się przy zabawach paluszkowych, które rozwijały umiejętność przeliczania. Następnie śpiewały i tańczyły do piosenki „Czy znasz magiczną liczbę 7?” oraz ,,Marsz, marsz, maszeruje w koło’’. Kolejno układały rytmy z obrazków przedstawiających instrumenty muzyczne oraz rozcinały na części obrazek z dzwonkami chromatycznymi, tworząc puzzle. Na zakończenie zajęć dzieci tańczyły do utworu „8 kratek”.

            5. Matematyka na sportowo. 

            Dzieci wzięły udział w matematycznych podchodach, szukając z pomocą mapy w szkole i na całym terenie szkolnym kopert, w których ukryte były zagadki i zadania matematyczne.

            Kwietniowe działania sprawiły dzieciom wiele radości. Chętnie i aktywnie brały udział we wszystkich przygotowanych propozycjach, ucząc się matematyki w ruchu, śpiewie, zabawie i twórczym działaniu.

          • FUN LAB Fundacji PGNiG

          • Nasza szkoła bierze udział w II edycji programu FUN LAB Fundacji PGNiG. Na wyposażenie pracowni fizycznej i chemicznej otrzymaliśmy grant w wysokości 15 756,83 zł. Zakup profesjonalnego wyposażenia zamieni szkolną teorię w pasjonującą praktykę. Fun Lab to  inspiracja dla młodych umysłów i krok w stronę nowoczesnej edukacji, która pobudza ciekawość i kreatywne myślenie.

          • Klasa II laureatem konkursu „Z głową na zakupy”

          •  

            Uczniowie II klasy biorą udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Gotuj się na zmiany”. Podczas jego realizacji dzieci uczą się dobrych nawyków żywieniowych i niemarnowania jedzenia w duchu zero waste. W ramach programu uczniowie wzięli również udział w konkursie „Z głową na zakupy”, którego zostali laureatami. Otrzymana nagroda pieniężna zostanie przeznaczona na potrzeby dzieci. Opiekunem projektu jest pani Joanna Głowacka. 

            Serdecznie gratulujemy!

             

             

          • Dzień Ziemi

          • 23 kwietnia w oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Ziemi. Celem zajęć było uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody oraz kształtowanie postaw proekologicznych.

            Zajęcia rozpoczęliśmy od rozmowy na temat naszej planety i sposobów jej ochrony. Przedszkolaki dowiedziały się, jak ważne jest segregowanie śmieci, oszczędzanie wody i energii oraz dbanie o zieleń. Następnie dzieci wykonały piękne prace plastyczne przedstawiające naszą planetę.

            Na zakończenie odbył się ekologiczny spacer po okolicy, podczas którego przedszkolaki zbierały śmieci i obserwowały przyrodę, ucząc się szacunku do natury w praktyce.

            Dzień Ziemi w naszym przedszkolu był nie tylko nauką, ale także świetną zabawą.

          • Akcja Żonkile 2025

          • #ŁączyNasPamięć 

            #AkcjaŻonkile 

            @MuzeumHistoriiŻydówPolskichPOLIN

            @polinmuseum

            19 kwietnia przypada 82. rocznica powstania w Getcie Warszawskim. Upamiętnieniem tego bohaterskiego zrywu, największego akt zbrojnego oporu Żydów w czasie II wojny światowej jest Akcja Żonkile. Kwiaty te symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Związane są z postacią Marka Edelmana, ostatniego przywódcy Żydowskiej Organizacji Bojowej, który w każdą rocznicę Powstania w Getcie Warszawskim dostawał żółte kwiaty od anonimowej osoby.

            W tym roku nasza szkoła włączyła się w tę akcję. Uczniowie przyglądali się różnym przejawom odwagi. Najmłodsi uczyli się  o odwadze bycia sobą i o tym, jak ważne jest, by reagować, kiedy ktoś bliski może być w niebezpieczeństwie. Nieco starsi poruszali temat przeżywania i radzenia sobie ze stratą oraz zastanawiali się, jak pamięć kształtuje naszą tożsamość. Najstarsi zapoznali się z wystawą ,,Dodajemy odwagi" prezentującą bohaterów powstania w Getcie Warszawskim. Życiorys każdej z tych osób jest symbolem odwagi – a ich losy stały się punktem wyjścia do rozmowy o tym, czym dziś jest odwaga i jak o niej rozmawiać. Uczniowie przygotowali też żonkile- symbol nadziei, odrodzenia i odnowienia.

            Pomysłodawcą i koordynatorem działań była pani Joanna Głowacka. Akcję przeprowadziła zaś we współpracy z panią Lidią Filipiak i Jolantą Szczepaniak.

             

             

            3

          • Rozstrzygnięcie konkursu szkolnego ,,Ozdoba wielkanocna”

          •  

            9 kwietnia w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu „Ozdoba wielkanocna”. Konkurs był skierowany do dwóch grup wiekowych: dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas 2–7.

            Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni, a każda praca zachwycała pomysłowością, starannością i świątecznym klimatem. 

            Wśród sponsorów nagród znaleźli się:

            – Restauracja Ogniem i Piecem z Jaroszewic Rychwalskich,

            – Sala zabaw Wartownia w Koninie,

            – Kino Oskard w Koninie,

            – Pan Grzegorz Miętkiewicz. 

            8

          • Seans kina 3D

          • Dziś uczniowie wzięli udział w niecodziennym seansie- obejrzeli film w technologii 3D. Starsi uczniowie mogli podziwiać niesamowite życie na rafie koralowej, a młodsi zachwycili się przygodami bohaterów ,,Epoki lodowcowej".

          • Akcja społeczno-edukacyjna Żonkile 2025

          • Nasza szkoła będzie brałą udział w projekcie edukacyjnym przypominającym o Powstaniu w Getcie Warszawskim.

            19 kwietnia przypnijmy żonkile (kwiat ten to symbol pamięci o bohaterach powstania z 1943 roku) na znak, że #ŁączyNasPamięć o walczących i tysiącach cywilów ukrywających się w ruinach getta.

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • 2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony w 2008 r. Jego celem jest zwiększenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na potrzebę większej empatii i tolerancji dla odmiennych możliwości i potrzeb osób ze spektrum autyzmu.

            3

          • Matematyka jest wszędzie – odkrywamy świat matematyki!

          •  

            W marcu, w ramach programu grantowego ,,Rosnę z Matematyką", realizowanego dzięki wsparciu Fundacji mBanku, dzieci z naszego oddziału przedszkolnego uczestniczyły w pięciu wyjątkowych działaniach projektu ,,Matematyka jest wszędzie – odkrywamy świat matematyki". Poprzez zabawę, ruch, muzykę i aktywność twórczą dzieci odkrywały, jak fascynująca może być matematyka!

            1. Matematyka na sportowo:

            Na sali gimnastycznej dzieci zmierzyły się z torem przeszkód z elementami matematyki – rzucały woreczki w odpowiedniej ilości, liczyły kamienie sensoryczne, pachołki i piłeczki.

            2. Matematyka w muzyce:

            Dzieci nauczyły się i zatańczyły do piosenki "Gimnastyka Matematyczna", przeliczały instrumenty i dźwięki oraz grały na instrumentach. Na zakończenie rozwiązywały matematyczne karty pracy.

            3. Matematyka w plastyce:

            Z papierowych talerzyków powstały piękne prace plastyczne – dzieci ozdabiały wybraną cyfrę i przyklejały odpowiednią liczbę pomponów.

            4. Sensoryczna matematyka:

            Zabawy z folią spożywczą i bąbelkową pozwoliły dzieciom na kreatywną naukę matematyki – tworzyły wieże z kubeczków, malowały figury geometryczne oraz pisały cyfry w mące.

            5. Matematyka w ogrodzie:

            Na świeżym powietrzu dzieci przeliczały gałęzie, kamienie oraz mierzyły odległości za pomocą dłoni i stóp. Na zakończenie posiały rzeżuchę, którą później zaniosły do sali przedszkolnej.

            Każda z tych aktywności była dla dzieci wspaniałą przygodą, pełną radości i odkryć! Dzięki temu projektowi najmłodsze dzieci w naszej szkole przekonały się, że matematyka jest naprawdę wszędzie!

          • Dzień Gofra w przedszkolu!

          •  

            25 marca w naszym oddziale przedszkolnym świętowaliśmy Dzień Gofra! Dzieci z radością pomagały w przygotowaniu ciasta, a potem dekorowały swoje gofry pysznymi dodatkami.

            To była świetna zabawa, pełna uśmiechów i pysznych smaków :) 

          • Dzień Kolorowej Skarpetki

          • 21 marca to nie tylko Dzień Wiosny, to również Światowy Dzień Zespołu Downa, zwany również Dniem Kolorowej Skarpetki. Święto ustanowiono z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Data 21 marca nie jest przypadkowa, ponieważ nawiązuje do nadejścia wiosny oraz genetycznego podłoża Zespołu Downa – trisomii 21 chromosomu. Tegorocze święto odbyło się pod hasłem: #ImproveOurSupportSystems.  Oprócz szkolnej akcji informacyjnej o dzieciach z zespołem Downa uczniowie, w ramach solidarności, ubrały róznokolorowe skarpetki.

            7

          • Złote Szkoły NBP

          • Uczniowie naszej szkoły dołączyli do Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, biorąc udział w V edycji programu. Aby   ubiegać się o tytuł „Złotej Szkoły NBP”, uczniowie musieli wykazać się wiedzą z zakresu cyberbezpieczeństwa . Dowiedzieli się i nauczyli kolegów, w jaki sposób skutecznie zwiększać cyberświadomość i dlaczego ma to kluczowe znaczenie dla bezpieczeństwa finansowego, na co trzeba uważać w sieci i jakie zachowania i działania mogą narazić nas na utratę danych lub środków finansowych. W ramach działań odbyły się lekcje o ekonomii, debata szkolna i warsztaty. Koordynatorami działań były pani Beata Andrzejewska i pani Lidia Filipiak.

            9