Kolejnymi działaniami w ramach projektu mPotęga były warsztaty z robotyki, podczas których uczniowie poznali podstawy programowania obiektowego, scratch oraz programowania Mboot za pomocą makeblocków. Pracując w grupach, uczestnicy zbudowali z klocków Lego Education Spike rowerzystę i rower, następnie zaprogramowali trasę, którą pokonywał rowerzysta. Oprócz tego zaprogramowali Mboota i jego trasę. Uczniowie dokonywali pomiarów trasy, obliczali długość trasy oraz zamieniali i przeliczali jednostki. Mierzyli również czas przejazdu trasy przy różnych prędkościach pojazdu.
Warsztaty prowadzono za pomocą metody STEAM (z angielskiego Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics). Jest to nowatorskie podejście do nauczania, wykorzystujące Naukę, Technologię, Inżynierię, Sztukę i Matematykę jako sposób nakierowania uczniów w poszukiwaniu dialogu i krytycznym myśleniu. Zajęcia rozwijały myślenie matematyczne, wyobraźnię przestrzenną oraz myślenie logiczne, umiejętność przewidywania i rozwiązywania problemów, kreatywność, cierpliwość, a także umiejętność uczenia się na błędach. Uczestnicy warsztatów nie tylko składali roboty i programowali je, ale także poznali wiele ciekawych faktów, dzielili się swoja wiedzą, odkrywali świat nowoczesnych technologii, łącząc je z tradycyjną matematyką. Działania te z pewnością zaprocentują w ich przyszłości.